序号
| 项 目 名 称
| 项目类型
| 起止时间
| 项 目
负责人
| 项目组
成 员
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1
| 以问题为导向的微课程教学设计及实践研究
| 校级教改项目
| 2014年11月——2015年11月
| 龚萍
| 羊波、陶琳、溥江
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2
| 基于翻转课堂教学理念的课程设计与开发——以《网页设计与制作》课程为例
| 校级教改项目
| 2014年11月——2015年11月
| 龚纯妹
| 羊波、陈韬、陈莹、李学孺
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3
| 基于微课资源的翻转课堂创新教学模式研究——以《多媒体技术基础》实验课为例
| 校级教改项目
| 2015年10月——2016年10月
| 李学孺
| 羊波、龚萍、溥江、陈莹
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4
| 基于混合式学习的《教学系统设计》课程设计与实践研究
| 校级教改项目
| 2016年10月——2017年10月
| 龚萍
| 陈韬、龚纯妹、王晓艳、张淑凤
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5
| PCK视角下的小学教育专业师范生数学教学能力培养研究
| 校级教改项目
| 2017年10月——2018年10月
| 李志朋
| 殷素梅、周培刚、张竹萍、单新涛、文萍
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6
| 转型发展背景下学前教育专业学生专业技能培养的研究与实践
| 校级教改项目
| 2017年10月——2018年10月
| 刘芳
| 刘飞、李丽、曹玉萍、尹增才
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7
| 应用型人才培养模式下简笔画课程教学及考核方式改革研究
| 校级教改项目
| 2016年10月——2017年10月
| 常雯婕
| 郑华、尹增才、刘芳、张洁
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8
| 视频资源在课堂教学中的实践性研究——以“幼儿园课程论”为例
| 教学改革项目（自筹经费）
| 2017年3月—2018年1月
| 曹玉萍
| 黄丽辉、马丽娜
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9
| 基于师范生自我成长的团体辅导教学模式探索
| 教学改革项目（自筹经费）
| 2017年3月—2018年1月
| 李雪皎
| 王晶晶、郑华、马米奇、殷素梅、李志朋
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10
| 基于掌握学习的学习资源推送策略研究
| 教学改革项目（自筹经费）
| 2017年3月—2018年1月
| 龚纯妹
| 陈韬、龚萍、李学孺、张俊、于佳
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11
| “研究性学习”教学模式融入小学教育专业课堂教学研究——以《课程与教学论》为例
| 教学改革项目（自筹经费）
| 2017年3月—2018年12月
| 单新涛
| 吴光章、龚映丽、李志朋、陈丽琼
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12
| 教师教育实训基地与实训技术创新服务中心
| 面向转型发展的自主选题集体建设项目
| 2016年12月—2019年10月
| 刘飞
| 章新、罗辉、王晶晶、尹江明、单新涛等
|
13
| 应用型人才培养理念下泛在化教学模式在师范生口语课程中的研讨与实践
| 应用型人才培养（实践教学课程）建设项目
| 2016年12月—2017年10月
| 马米奇
| 张俊、王晶晶、常文婕、李雪皎
|
14
| 师范生“三笔字”实践课程教学模式研究及建设
| 应用型人才培养（实践教学课程）建设项目
| 2016年12月—2017年10月
| 尹增才
| 常雯婕、杨燕霞、李昌粼、谭兆波
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15
| 《中国文化概论》精品课程
| 校级精品课
| 2011年6月—2015年1月
| 吴光章
| |
16
| 新建本科院校学前教育专业转型与发展研究
| 本科高校转型发展课题
| 2015年6月
| 高洪
| |
17
| 《幼儿园课程》
| 校级优质课
| 2016年1月结题
| 曹玉萍
| |
18
| 小学教育特色专业建设
| 校级特色专业建设项目
| 2015年10月—2019年12月
| 郑华
| |
19
| 教育技术学特色专业建设
| 校级特色专业建设项目
| 2013年——2017年
| 李学孺
| |
20
| 学前教育特色专业建设
| 校级特色专业建设项目
| 2011年—2016年
| 李丽
| |
21
| 《中国文化概论》网络课程建设
| “基于泛雅平台的网络课程”建设项目
| | 吴光章
| |
22
| 《幼儿园课程论》
| “基于泛雅平台的网络课程”建设项目
| | 曹玉萍
| |
23
| 儿童文学
| “基于泛雅平台的网络课程”建设项目
| | 杨蕾
| |
24
| 基于泛雅平台的“现代教育技术”网络课程建设
| “基于泛雅平台的网络课程”建设项目
| | 李学孺
| |
25
| 基于“微资源”的《教育技术学》网络课程建设及实践研究
| “基于泛雅平台的网络课程”建设项目
| | 龚萍
| |
26
| 师范生专业能力强化训练方法
| 师范类专业应用型人才培养
| 2017.3—2019.11
| 郑华
| 刘芳、刘飞、王晶晶、殷素梅、曹玉萍、李学孺、李雪皎、李志朋、张洁、张俊、马米奇
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27
| 教师资格证“国考”背景下师范生教育类课程改革与教学技能训练的实践研究
| 师范类专业应用型人才培养
| 2017.3—2019.11
| 单新涛
| 刘飞、王晶晶、龚映丽、刘茨、李志朋
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28
| “研究性学习”教学模式融入小学教育专业课堂教学研究——以《课程与教学论》为例
| 教学改革研究与实践
| 2017.3-2018.11
| 单新涛
| 吴光章、龚映丽、李志朋、陈丽琼
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29
| 视频资源在课堂教学中的实践性研究——以“幼儿园课程论”为例
| 教学改革研究与实践
| 2017.3-2018.1
| 曹玉萍
| 黄丽辉、马丽娜
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30
| 基于师范生自我成长的团体辅导教学模式探索
| 教学改革研究与实践
| 2017.3-2018.1
| 李雪皎
| 王晶晶、郑华、马米奇、殷素梅、李志朋
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31
| 基于掌握学习的学习资源推送策略研究
| 教学改革研究与实践
| 2017.3-2018.1
| 龚纯妹
| 陈韬、龚萍、李学孺、张俊、于佳
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