一、活动背景
为了深化新技术、新媒体在教育教学中的应用，促进信息技术与学科教学深度融合，进一步丰富校园文化，给同学们营造一个良好的学习环境，提高我院学生运用新媒体、新技术解决实际问题的综合实践能力，激励各专业学生学习计算机知识和技能的兴趣，培养其创新能力及团队合作精神；同时也为了给我院广大学子提供一个自我展示的舞台，进一步推进学校课程改革、教育信息化建设和师范生专业技能发展，切实提高新技术和新媒体应用质量，展示计算机的应用成果。我院特举办Focusky作品大赛评比活动。
二、参赛对象
1、我院在校学生均可报名参赛；
2、以个人或团队方式报名参赛，每个参赛作品学生人数不得多于3人；
3、学生参赛组队可以跨专业、跨年级；
4、每参赛队可以配置1名指导教师。
三、参赛说明及作品要求
（一）参赛说明
Focusky，是一款新型多媒体幻灯片制作软件，操作便捷性以及演示效果超越PPT，主要通过缩放、旋转、移动动作使演示变得生动有趣。传统PPT单线条时序，只是一张接一张切换播放，而Focusky打破常规，采用整体到局部的演示方式，以路线的呈现方式，模仿视频的转场特效，加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效，像一部3D动画电影，给听众视觉带来强烈冲击力。同时让学生在比赛过程中提高动手能力，团队协作能力等综合能力。
（二）参赛作品要求
作品选题要求新颖，主题明确，具有时代特征，内容健康，生动活泼；结合实际应用，表现选题内容。提倡创新，有新思维、新角度、新发现为最佳。作品的具体要求为：
1.符合国家宪法和相关法律、法规、内容健康。符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。
2.必须为原创作品。提交作品时需同时提交该作品的源代码及源文件。不得抄袭或由他人代做，不得复制、修改别人的成果或产品用于参赛，否则取消参赛选手的参赛资格，并对参赛选手予以通报批评。
3.凡参加过其它比赛并已获奖的作品，均不得再报名参加本次比赛。
4.所需提交文件如下：
①作品素材（如：作品中所用到的图片等素材统一放到一个文件夹中打包）、②源文件、③可运行文件。
5.作品要求如下：
① 作品须原创，不得抄袭。
②主题不限，内容积极向上。
③构图合理、逻辑清晰。
④设计新颖、有创意。
⑤帧数不少于15。
⑥首页应显示作品标题、作者、制作工具（Focusky）。
⑦如加配音、字幕，需保证音画与字幕同步。
四、竞赛组织及安排
1、宣传发动阶段：2018年11月
通过学院团学例会、班级活动、学院网站等途径进行广泛宣传，提高全院学生对该项活动的重视程度，创设良好的Focusky软件学习及作品制作氛围，激励全院学生积极参与。
2、参赛报名阶段：2018年11月
参赛报名时间截止为2018年11月底，请所有有意愿参赛的个人或团队填写《教师教育学院Focusky制作大赛报名表》并于2018年11月20日前将报名表电子版以电子邮件方式发送至2018103145@yxnu.edu.cn。
3、Focusky作品制作阶段：2018年10上旬~11月下旬在前期宣传的基础上，各参赛队反复学习研讨竞赛主题内容，开展二次学习，做好Focusky作品，上报作品。
作品完成后，请各参赛队在规定时间内将参赛作品内容和电子参赛作品报名表（见附件）压缩成一个文件（文件命名格式为”作品名称+作者“，若作者人数超过1人，请以空格隔开，如“洋流成因+张三 李四”）上传至自己的百度网盘，设置分享，并于2018年11月20日前将分享的链接和提取码以电子邮件方式发送到2018103145@yxnu.edu.cn。
4、现场作品展示与答辩阶段：2018年11月下旬
作品经初选进入决赛的个人或团队准备5分钟以内的作品讲解，于2018年11月21日于12-508教室参加现场作品展示与答辩。
5、作品决赛评审
教师教育学院聘请学校范围内的3名相关专业教师组成评委教师组。参赛选手依次上台，展示作品并向评委老师说明作品创意与设计方案、作品实现技术、作品特色等内容。评委老师综合各方面因素，给出答辩成绩。
五、活动评比结果及获奖作品使用
按参赛学生的人数比例评奖，设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，颁发奖状及奖品。
评比结果在学校网站公示，获奖作品收入学院教学资源库，并拥有参加上一级同类作品评比优先推荐权。
教师教育学院
