本学期，教师教育学院“心学堂”心理社团以“叙事+体验”为核心，成功举办三场教育故事会系列活动，邀请6位一线优秀教师走进校园，为教师教育学院200余名师范生搭建理论与实践衔接的成长平台，筑牢教育初心，提升专业素养。
10月25日，首场《故事里的光：一线教师的教育叙事与成长密码》活动启幕。新平县竹箐小学普梅老师分享“小岗位育人”模式，通过“雨伞管理员”等角色培养学生自理能力；玉溪市第一幼儿园邓然老师创新将家长会搬进“娃娃家”，传递倾听沟通的教育智慧。活动以关键词盲盒、星光便签、困惑漂流瓶等互动，让师范生拾取教育灵感。
11月29日，《教育逐光者：一线教师的叙事分享与职业启迪》活动接续开展。玉溪市第一小学车雨老师以趣味比喻解析各学段教育特点，分享“五官认真上课法”等实用技巧；玉溪市第八中学高晓梅老师结合人格发展理论，诠释“教育是师生双向成长”的内涵。现场教育初心卡、困惑回音壁等环节，深化师范生对教师职业的认知。
12月20日，《心向暖阳·师路同行：小教专业心理成长赋能》活动圆满收官。玉溪师范学院附属实验学校张海燕老师用真实教育故事传递“扎实做事、认真教书”的真谛；大营街中心小学李凡校长以“努力、坚持、学习、大胆”为关键词分享经验。嘉宾针对“农村能否出天才”等问题答疑，为师范生职业发展指路。
三场活动层层递进，一线教师用鲜活案例传递教育温度，互动环节让理论落地。未来，教师教育学院将持续完善“叙事+体验”培养模式，邀请更多一线教育者进校园，助力师范生逐光而行，为教育事业注入青春动能。
一审：司佳玉 二审：宋树兵 三审：莫晓辉
一校：司佳玉 二审：宋树兵 三审：莫晓辉
