为深化教师教育学院学前教育专业学生对专业的理解，提升对学前教育专业内涵及发展前景的认知，明确学习任务，并激发师生在学前教育领域的深度研究与思考，2025年3月10日下午3点，教师教育学院在玉溪师范学院图书馆多元学术厅成功举办了“当前日本幼儿教育改革动向及其启示”主题讲座。本次讲座特邀云南师范大学教育学博士、博士生导师曹能秀教授担任主讲嘉宾，教师教育学院学前教育专业师生、部分幼儿园一线教师齐聚一堂，共同聆听这场学术盛宴。
讲座围绕“日本幼儿教育课程的改革、日本幼儿教育制度的改革、日本幼儿教师教育的改革以及对我国学前教育改革的启示”四大主题展开深入探讨。曹能秀教授首先以中日幼儿教育的差异为切入点，详细阐述了日本学前教育以健康、人际关系、环境、语言和表现为五大教学领域的特点，并与我国以健康、科学、社会、语言和艺术为五大领域的教学模式进行了对比。讲座中，曹教授以“画画”为例，强调了幼儿教师在评价幼儿作品时应以积极态度回应，正向引导，委婉纠正，从而增强幼儿对教育指导的接受度。最后，曹教授指出，在日本幼儿教育改革的同时，我国应更加关注幼儿的全面发展与核心素养的培养，注重幼儿教育与后续教育阶段的有机衔接，培养幼儿的自主性、创造性和社会适应能力，尊重幼儿的个性差异，以幼儿为中心开展教育活动，推动我国幼儿教育迈向更加光明的未来。
此次讲座为师生们带来了一场极具价值的学术盛宴。曹能秀教授的精彩讲授不仅激发了师生们对学前教育专业领域的探究兴趣，更以其丰富的教学经验和深厚的学术造诣，帮助大家对学前教育专业有了新的认识与看法，增强了学生们对职业的归属感、认同感和幸福感。未来，教师教育学院将继续秉承“杏坛筑梦，桃李争荣”的活动理念，不断引入高质量的学术讲座，为教院学子们提供更加丰富的学术资源和知识体验，持续带来不一样的视听盛宴！
曹能秀，教育学博士，云南师范大学二级教授，硕士、博士生导师，云南省中青年学术与技术带头人。现任中国教育学会学前教育专业委员会副理事长，中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事，云南教育国际交流协会学前教育分会会长。
