为深入推进教育数字化转型，探索人工智能与小学语文教学深度融合的有效路径，4月27日下午，玉溪师范学院教师教育学院副院长单新涛、小学教育专业负责人黄丽辉及专业教师龚萍、景艳一行，应邀赴玉溪市红塔实验小学，参加“AI赋能语文课堂教学”专题联合教研活动。本次活动以“智教慧学·AI赋能——构建高效智慧语文课堂”为主题，玉溪市红塔实验小学校长孙文娇及全体语文教师共30余人参与。
本次教研活动在两节AI融合语文展示课中拉开序幕。郑梦婷老师执教六年级下册《匆匆》，借助AI工具引导学生品读文本情感、感知语言节奏，有效提升了学生的语言理解与情感体验。祁小芜老师执教五年级下册《威尼斯的小艇》，利用AI技术创设生动情境，帮助学生在沉浸式体验中读懂文本，课堂互动活跃而高效。两节课呈现了AI赋能语文教学可借鉴、可复制的课堂实践，赢得了与会教师的一致好评。课后，两位执教教师分别从融合设计、教学思路与实施反思等方面进行了说课。
在专家点评环节，玉溪师范学院教师教育学院的教师从教学目标设定、教学过程优化、AI工具应用、学生课堂参与等维度，对两节课提出了切实可行的优化建议。在随后的“AI赋能语文课堂教学——聚焦课堂实践，破解教学困惑”主题沙龙中，与会教师围绕AI技术在语文课堂中的实际应用、数据驱动教学评价、技术融合的适度性等问题，展开了深入交流与思想碰撞。
玉溪市红塔实验小学校长孙文娇在总结中表示，此次联合教研为学校语文教学改革注入了新思路、新路径，希望老师们以开放的心态拥抱课堂，在理论指引下运用AI为学生搭建学习支架，用心、用爱培育学生。她同时期待未来与玉溪师范学院持续深化合作，共同探索AI赋能课堂的有效实践，以教育数字化转型助推一线语文教学品质提升。
