“凡事预则立，不预则废”。无论要完成什么工作，都需要做好充分的准备，教学亦然。为使教学工作获得成功，教师必须认真、充分、精心地准备，教学设计就是教学工作中一个极为重要的环节。
教学设计实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程形成整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行。
教学设计也是教师职业的重要技能之一，教学设计是决定教学质量的关键因素之一，教师凭借良好的教学设计技能可以更好地传达思想观点，让学生更好地理解教学意图。在教师专业背景下，教学设计技能对教师专业发展具有十分重要的意义。因此，做好教学设计不仅是教好课的重要前提，提高教学质量的保证，也是教师不断丰富教学经验、提高业务能力的主要途径。
为了更全面、更好地拓展我校师范生实践能力和综合素质，展现师范生专业能力和风采，丰富校园文化生活，中学教学方法研究会特举办“2022年教案设计大赛”，此次大赛能推动师范生开展各学科课程教学实践活动，有利促进师范生钻研学科课程教学内容、教学研究和教学设计，提高教学实践能力，更深一层的体会教学工作，有利于日后积极投身于教育教学工作。
大赛将于2022年5月29日在13教学楼举办，希望广大期望从事教师职业的同学们积极参与，以锻炼、交流和学习为目的，挑战自我，展现风貌。这不仅仅是一场比赛，更是能力的提升、综合素质的体现，是不同专业和学科的交流。来吧！这里有良师益友，有不同观点的碰撞，还可以学习借鉴，拓展视野。无论你的能力高低与否，我们都诚挚邀请你参与，参与我们的活动，促进自我的发展。
